前回の授業では、動名詞とto不定詞の名詞的用法について勉強しました。今回は、to 不定詞の名詞的用法を復習して、それ以外の使い方である形容詞的用法と副詞的用法も紹介します。
「to + 動詞の原形」のかたまりをto 不定詞と呼びます。to 不定詞は、動詞の意味を残しつつ、名詞、形容詞、副詞の役割をします。動詞の原形＋ing で表される動名詞や現在分子と同じく、準動詞です。
名詞の役割をする「名詞的用法」
名詞的用法は、前回勉強しましたが、簡単に復習しよう。
日本語でも、私は「食べる」が好きです。
というとき、私は「食べること」が好きです。
というように、動詞の「食べる」を「〜すること」に形を変えて、名詞にしたね。
英語も同じです。I like eat. では、一つの文に動詞が２つになるから、eat の形を変えます。
このとき、to + 動詞の原形の 「to不定詞」にするか、動詞の原形に ing をつけて、動名詞にするかの２通りがあったね。 不定詞を使うと、I like to eat. になるよ。
名詞を修飾する「形容詞的用法」
形容詞は名詞を修飾する言葉だね。
普通は、名詞の前において、名詞を詳しく説明する役割です。
英語では、形容詞一語で名詞を修飾するときは、「形容詞＋名詞」の語順になります。
一方で、「to 不定詞」のように、２語以上の複数の単語で名詞を修飾する場合は、「名詞＋to 不定詞」のように、修飾する言葉を名詞の後ろに置く場合があるんだ。
具体例で説明しよう。
（大きいりんご）というときは、big apple になります。
big + apple の語順だね。
でも、apple を修飾する言葉が、「to eat」（食べるための）とする場合は、to eat が２語なので、
apple + to eat で、「食べるためのりんご」 になるんだ。
日本語では
「大きいりんご」というときは、「大きい＋りんご」の順番で、「食べるためのりんご」というときも、前から修飾します。
つまずき君「英語は、後ろから名詞を修飾することもあるんだね」
そうなんだ。だから、後ろから名詞を修飾する場合の表現にたくさん触れることが大事だよ。
私は何か飲みものがほしい。と言いたいときは、
I want something to drink.（私は飲むための何かがほしい）というんだ。
日本語に訳すときは、不自然だから、「私は何か飲み物がほしい」でいいんだ。
彼にはやるべき宿題がたくさんあります。と言いたいときは、
He has a lot of homework to do. (彼は、やるべきたくさんの宿題をもっている）
となります。
a lot of は「たくさんの」という意味で、homework は「宿題」です。たくさんの宿題を補足的に説明を加えているのが、「to do」で、「やるべき」という意味です。
彼女は、今日、彼に会う時間がない。というときは
She has no time to see him today.（彼女は、今日、彼に会うべき時間がない）となります。
has no time は「ない時間をもっている」ということで、「時間がない」という意味になります。to不定詞で、to see him (彼に会うための）という情報を補足しています。 このように、to 不定詞の形容詞的用法は、「〜するための」「〜するべき」という意味を持ち、名詞の後ろに置いて、その名詞を修飾します。追加情報を補足して説明する役割で
名詞以外を修飾する「副詞的用法」
to 不定詞には、動詞や形容詞などを説明する副詞的用法があります。
動詞を修飾して、「〜するために」という目的を表します。
He works hard to buy a new computer. (彼は、新しいコンピュータを買うために一生懸命働いています）
He works hard で彼は一生懸命働いている、という文が完成しています。そこに、「新しいコンピュータを買うために」（to buy a new computer)という目的を表す情報が補足されています。
動詞の後にきて、「〜して、（その結果）〜になった」と結果を表します。
She grew up to be a doctor. （彼女は成長して医者になった）
彼女は成長した「She grew up 」の後の、医者になった「to be a doctor」の関係は、結果としての情報を示しています。
感情を表す形容詞、happy（嬉しい）、sad（悲しい）などの後で、その感情の原因を示します。
He was happy to hear the news. (彼はそのニュースを聞いて、嬉しかった）
彼が嬉しかった理由は、「そのニュースを聞いたから」という原因を表しています。
このように、to 不定詞の副詞的用法では、動詞や形容詞を修飾して、目的や原因、結果などの情報を説明します。
ここまでで、to不定詞の名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法の３つを説明しました。
３つの用法を覚えるのは大変だ
３つの用法をto不定詞のイメージで解決
to不定詞の名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法の３つの使い方は、数学の公式のように覚えなくても理解できるよ。
これまでの授業で説明しているけど、to 不定詞の「to」は、「矢印（→）」を表していて、「～に向かって」「～に対して」というニュアンスがあります。そして、to不定詞は、少し先の未来のことを示すことが多いんだ。
そのイメージで、３つの用法を見ると、理解しやすいよ。
名詞的用法
I like to eat. （私は食べることが好きです）と言う意味で、このときの「to eat」は名詞的用法で「食べること」を表しました。
この文を
私は食べることに対して好きな気持ちがあります。
と捉えます。
to eat のtoの矢印は、「like（好き）」という行動・感情が「食べる（eat）」という方向に向いていると考えるんだ。
形容詞的用法
I want some water to drink. （私は飲むための水を欲しています）と言う意味で、このときの「to drink」は名詞を修飾する形容詞的用法でした。
これは、「drink（飲む）」という将来の行動に向けての水（some water）を欲している（want）」と考えられます。「飲むことに向かっている」というイメージです。
副詞的用法
He works to buy a car. (彼は車を買うために働いている)と言う意味で、このときの「to buy」は述語動詞（works）を修飾する副詞的用法でした。
これは、「buy（買う）」という行動に向かって、働いている（work）と考えることができます。 このように、to不定詞の役割は、「toが矢印を示す」というイメージを理解すれば、解決することができるんだ。
前置詞とto不定詞に共通する「to」のイメージ
toと言えば、前置詞のtoも、矢印で意味を理解することができたね。
例えば、
I go to school.
は「私は学校へ行きます」という意味でした。
左から英語を読み解くと、「私は行く。→学校」というイメージです。
じゃあ、前置詞のtoと、to不定詞のtoの違いは何かな
それはね、toの後に来る品詞が違うんだ。
前置詞の後ろに来るのは、名詞で、
to不定詞の後ろに来るには、動詞だね。
I go to school. のtoの後ろのschoolは名詞だね。だから、このときのtoは前置詞なんだ。
また、
I like to eat. のtoの後ろのeatは動詞です。だから、このときのtoはto不定詞なんだ。
「私は好き→たべる」というイメージです。
「学校」でも、「食べる」でも、そこに向かって進んでいくというイメージは同じなんだ。
そう考えると、名詞的用法も、形容詞的用法も、副詞的用法も、深く考える必要はなくなるよ。
動詞の前にtoを付けて、「eat」（食べる）という述語ではなくて、役割を変化させると考えればいいんだ。
I like to eat. は「私は好き→食べる」というイメージなので、「食べること」と名詞に役割を変えています。
I want something to eat. は「私は何か欲しい→食べる」というイメージなので、「食べるための何か（食べ物）」と名詞を修飾する形容詞に役割を変えています。 I work to buy a car. は、「私は働く→車を買う」というイメージなので、「車を買うために」と副詞の役割を持たせています。
あー、本当だ
そう。だから、３つの用法を公式のように覚える必要はないんだよ。
まとめ
今回の授業は、to 不定詞の使い方について勉強しました。
to不定詞には、名詞の役割を果たす名詞的用法と、名詞を修飾する形容詞の役割を果たす形容詞的用法、述語動詞を説明する副詞的用法があります。
この３つの用法を覚えていなくても、toは矢印（→）の意味を含んでいて、「～に向かって」「～に対して」というニュアンスがあることを知っていれば、to 不定詞を理解することができることも学びました。
「不定詞」という名前は、述語動詞のように、主語の人称や数、時制によって形が変化せず、動詞の形が「限定されない」ことに由来します。どんな時も、「to＋動詞の原形」で名詞、形容詞、副詞として使える便利な道具なんだ。to不定詞をたくさん使って、to不定詞と仲良くなろう。
